Um sich in der neu­en Hei­mat wohl­zu­füh­len, ist es wich­tig, die Lan­des­spra­che zu ver­ste­hen und anzu­wen­den.
Die deut­sche Spra­che ler­nen, Schritt für Schritt.

Ziel­grup­pe

Den Alpha­be­ti­sie­rungs­kurs kön­nen Migran­ten und Migran­tin­nen besu­chen, die gemäß §4 Abs. 1 IntV teil­nah­me­be­rech­tigt sind und bei denen der Besuch eines all­ge­mei­nen Inte­gra­ti­ons­kur­ses oder eines ande­ren Inte­gra­ti­ons­kur­ses für spe­zi­el­le Ziel­grup­pen auf Grund feh­len­der oder unge­nü­gend vor­han­de­ner schrift­sprach­li­cher Kom­pe­ten­zen nicht sinn­voll ist.

Ein­stu­fungs­ver­fah­ren

Ob die Teil­nah­me an einem Alpha­be­ti­sie­rungs­kurs not­wen­dig ist und Du dem pas­sen­den Kurs­mo­dul zuge­ord­net wer­den kannst, wird mit einem stan­dar­di­sier­ten Ein­stu­fungs­ver­fah­ren fest­ge­stellt.

Inhalt

• Basis-Alpha-Kurs (300 UE)
• Grund­la­gen des latei­ni­schen Schrift­sys­tems,
• Wort­schatz und Recht­schrei­bung
• Lesen, Hören und Schrei­ben
• Auf­bau-Alpha-Kurs A (300 UE)
• Erwei­te­rung der Kennt­nis­se zu Gram­ma­tik, Satz­bau und Wort­schatz, Trai­ning der Recht­schrei­bung und zum Hör­ver­ständ­nis, Gesprächs­si­tua­tio­nen im All­tag und Beruf
• Auf­bau-Alpha-Kurs B (300 UE)
• Wei­te­re Ver­tie­fung der sprach­li­chen und schrift­sprach­li­chen Kom­pe­ten­zen, Gesprächs­si­tua­tio­nen im All­tag und Beruf sowie Kom­pe­ten­zen im Bereich der Lern­au­to­no­mie
• Ori­en­tie­rungs­kurs (100 UE)
• Auf­bau der demo­kra­ti­schen Rechts­ord­nung der Bun­des­re­pu­blik Deutsch­land
• Geschich­te und Kul­tur Deutsch­lands

Durch­füh­rung

Die­ses Semi­nar füh­ren wir ab min­des­tens 8 Teil­neh­mern durch.