Um sich in der neu­en Hei­mat wohl­zu­füh­len, ist es wich­tig, die Lan­des­spra­che zu ver­ste­hen und anzu­wen­den.
Die deut­sche Spra­che ler­nen, Schritt für Schritt.

Ziel­grup­pe

Der Zweit­schrift-Lern­kurs rich­tet sich an Migran­ten und Migran­tin­nen die einen Berufs- oder Schul­ab­schluss mit mehr­jäh­ri­ger Schul­aus­bil­dung haben und schrift­sprach­li­che Kennt­nis­se in einer Spra­che mit einem nicht-latei­ni­schen Schrift­sys­tem besit­zen, jedoch das latei­ni­sche Schrift­sys­tem noch nicht beherr­schen.  

Ein­stu­fungs­ver­fah­ren

Eine Eig­nung zur Teil­nah­me an einem Zweit­schrift-Lern­kurs wird mit einem stan­dar­di­sier­ten Ein­stu­fungs­ver­fah­ren fest­ge­stellt.

Inhalt

• Basis-Sprach­kurs (300 UE)
• Grund­la­gen des latei­ni­schen Schrift­sys­tems,
• Wort­schatz und Recht­schrei­bung
• Lesen, Hören und Schrei­ben
• Auf­bau-Sprach­kurs A (300 UE)
• Erwei­te­rung der Kennt­nis­se zu Gram­ma­tik, Satz­bau und Wort­schatz, Trai­ning der Recht­schrei­bung und zum Hör­ver­ständ­nis, Gesprächs­si­tua­tio­nen im All­tag und Beruf
• die Errei­chung des Sprach­ni­veau A2 wird ange­strebt
• Auf­bau-Sprach­kurs B (300 UE)
• Wei­te­re Ver­tie­fung der sprach­li­chen und schrift­sprach­li­chen Kom­pe­ten­zen, Gesprächs­si­tua­tio­nen im All­tag und Beruf sowie Kom­pe­ten­zen im Bereich der Lern­au­to­no­mie
• die Errei­chung des Sprach­ni­veau B1 wird ange­strebt
• Ori­en­tie­rungs­kurs (100 UE)
• Auf­bau der demo­kra­ti­schen Rechts­ord­nung der Bun­des­re­pu­blik Deutsch­land
• Geschich­te und Kul­tur Deutsch­lands

Durch­füh­rung

Die­ses Semi­nar füh­ren wir ab min­des­tens 8 Teil­neh­mern durch.